Album de Jeunesse : Matérialité et technologie


Poétique

Les apports à la fiction Cet article est issu du mémoire de :  LENSEN, Cécile, Une étude du double lectorat et de l’intertextualité transartistique dans l’album de jeunesse contemporain, Mémoire d’histoire de l’art, Université de Liège, 2012, [en ligne], disponible sur http://www.oldwishes.net/tales/intertextualite-et-double-lectorat/   Dès le début de l’invention de l’album, les auteurs, les illustrateurs et les éditeurs […]

1 août 2012

Les formats d’albums : les apports à la fiction


Poétique

Cet article est issu du mémoire de :  LENSEN, Cécile, Une étude du double lectorat et de l’intertextualité transartistique dans l’album de jeunesse contemporain, Mémoire d’histoire de l’art, Université de Liège, 2012, [en ligne], disponible sur http://www.oldwishes.net/tales/intertextualite-et-double-lectorat/   « Lorsqu’il s’agit des images d’un livre et de leurs affinités avec le texte, le format est un des premiers […]

1 août 2012

Album de Jeunesse : histoire du support


Poétique

Cet article est issu du mémoire de :  LENSEN, Cécile, Une étude du double lectorat et de l’intertextualité transartistique dans l’album de jeunesse contemporain, Mémoire d’histoire de l’art, Université de Liège, 2012, [en ligne], disponible sur http://www.oldwishes.net/tales/intertextualite-et-double-lectorat/   « Le format est partie intégrante et capitale d’un ouvrage, il est le territoire de l’action, il en définit les […]

1 août 2012

La narration dans les albums de jeunesse


Le mémoire, Poétique, Tout

La narration et ses effets sur la temporalité Cet article est issu du mémoire de :  LENSEN, Cécile, Une étude du double lectorat et de l’intertextualité transartistique dans l’album de jeunesse contemporain, Mémoire d’histoire de l’art, Université de Liège, 2012, [en ligne], disponible sur http://www.oldwishes.net/tales/intertextualite-et-double-lectorat/    ———-On peut considérer que le narrateur iconique contribue largement à la […]

1 août 2012

L’album de jeunesse : l’image signifiante


Poétique

——Cet article est issu du mémoire de :  LENSEN, Cécile, Une étude du double lectorat et de l’intertextualité transartistique dans l’album de jeunesse contemporain, Mémoire d’histoire de l’art, Université de Liège, 2012, [en ligne], disponible sur http://www.oldwishes.net/tales/intertextualite-et-double-lectorat/   —À l’heure actuelle, le terme album est encore et toujours ambigu de par sa double signification. D’une part, il […]

1 août 2012

Littérature de jeunesse : l’utilisation et le rôle du stéréotype


Le mémoire, Littérature de jeunesse, Poétique, Tout

 ———-Dans le conte, la majorité des personnages sont archétypaux, ce qui signifie qu’ils correspondent à des modèles, des images originelles qui appartiennent à l’inconscient collectif. Elles peuvent s’intégrer aussi bien dans les mythologies que dans les contes. C’est le cas par exemple de l’archétype de la dévoration personnifié dans la tradition populaire par le loup, […]

1 août 2012